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英文名稱 | 1 Corinthians (1) |
作者 | 黃浩儀(Kasper H. Y. Wong) |
譯者 | – |
語言 | 繁體中文 |
出版商 | 天道書樓 |
第一版 | 2002–10 |
最新一版 | 2020–09(第2次印刷) |
頁數 | 346 |
書籍系列 | 天道聖經註釋叢書 |
條碼 | 9789622085589 |
國際標準圖書編號 (ISBN) | 978-962-208-558-9 |
備註 | *以上定價僅供參考,確實售價以書室及批發報價為準。 |
主編序言
舊約編輯序言
新約編輯序言
作者序
緒論
註釋
參考書目
作者介紹
閱讀指引
為什麼大家都打盹了
打盹、誰的錯
恩賜以外需要的鍛煉
講台上的時間軸令人有錯覺
不要花時間說主日學故事
三句話不要說十句吧
講台上不需 Making of
家庭的瑣碎事留在家中
除下頭盔吧
激勵與反激勵只差一線
靈修感動是聖靈給我的生命鼓勵
錯誤的價值觀及邏輯的判斷
會眾吃不飽因為沒有營養
無內容演講的技巧
消化道者的心聲
站上講台上的觀念
我們都將所聽見的交託別人
讓崇拜最多的人同得造就
火熱人心的講台
你的口才足夠講一場好的道
勝過內向性格的影響
勝過外向性格的影響
有效講道的核心是腦袋
獲得正向回饋的鼓勵
補完計劃
觀點、視角、邏輯
收集觀點讓腦袋有貨
收集洞察經文的觀點
收集洞察社會生活現象的觀點
收集洞察實踐真理更有效的觀點
收集啟發觀點的材料
收集學習模仿的對象
增強文本組織能力:TED Talk
TED TALK 演講的基本規則
增強表達觀點的說服力:辯論會
增強語言圖像化的能力與幽默感:脫口秀
幽默之好笑是因為帶來新知識
幽默是面對恐懼及困難的智慧
學習幽默的套路
反覆琢磨來表達
針對文本精心打造
我需要向誰講道
講道內容與形式的關係
文本的重要性
文本與講章
文本的讀講稿
文本的邏輯
文本技巧:Setup 鋪陳
文本技巧:Flip 反轉
文本技巧:Hook Line 吸引句
文本技巧:Punch Line 爆點
文本技巧:Call Back 回馬槍
文本技巧:故事與例子
文本技巧:互動
類比、類同、比喻
Fact Check 信息驗證
親身經歷才是見證
文本的時間分配
小成大事的文本主體
禱告祝福
心智預習的排練
講道文本參考
為崇拜放點火及留下餘韻
遺忘曲線
聽道筆記的設計
耳蟲效應的牧養效果
音樂是燃點群體的火
呼召會眾相約下一步
發揮音樂事奉者的恩賜
會眾帶走的餘韻
未分類
誰作師傅
神學院與實習堂會
真正進步從搞砸一場講道開始
下台以後講章才開始完整
最少一篇後備講章
新同工到新工場
重要的事情講三次
會眾耳仔生繭
講台上的器材工具
PowerPoint 只是配角
利用AI人工智能科技搜集資料
iPhone 備忘錄作知識管理
講道前祈禱文範例
事工箴言
[内容簡介]
本註釋書的緒論為研究哥林多前書提供基礎資料,包括哥林多城背景、保羅與哥林多教會的關係、哥林多前書的完整性、寫作地點和時間、哥林多教會所面對的問題等。註釋範圍是哥林多前書第一至六章,涉及兩個主要課題:信徒分黨分派(一~四章)和信徒道德操守的問題(五~六章)。就註釋方法而言,作者討論每段經文都分為「經文翻譯」和「經文分析」兩個部分。「經文翻譯」是探討各中文譯本翻譯的異同;「經文分析」則集中討論經文的意思,以及上下文的聯繫。