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視野與領導力

視野與領導力
視野與領導力

產品規格

Books
英文名稱 Perspectives and Leadership
作者 陳俊偉
譯者 -
語言 繁體中文
出版商 天道書樓
第一版 2016-09
最新一版 2016-09(第1次印刷)
頁數 364
書籍系列 信仰在職系列叢書
條碼 9789622088559
國際標準圖書編號 (ISBN) 978-962-208-855-9
備註 *以上定價僅供參考,確實售價以書室及批發報價為準。
  • Stock: 有存貨
  • Model: TD3516
產品瀏覽次數: 13198
HK$130.00

自序

 

第一部 導言

 

第1章 領導理論概覽

一、領導理論概覽

A. 偉人理論

B. 特質理論

C. 技能理論

D. 形態理論

E. 情境理論

F. 權變理論

G. 途徑目標理論

H. 領導者成員交換理論

I. 變革型領導

J. 僕人領導

K. 真實領導

L. 價值導向理論

M,團隊的領導

N. 心理動力理論

二、領導與管理的異同

三、結論

 

第2章 基督教領導的特色

一、身份認知

A. 受造的人

B. 上帝家裡的人

C. 門徒

D. 僕人

E. 好土、好種子、好田

F. 見證人、工人、漁夫、牧人、軍人

二、異象、使命與任務

A. 揀選與呼召

B. 被差遣、在權柄之下

C. 「同」的關係,相同的身份與命運

三、領導的基本關係

四、結論

 

第3章 調整視野:重新學習、重塑框架

一、影響學習與成長的因素

A. 終止學習

B. 過去的經驗

C. 害怕焦慮、軟弱無信心

D. 自衛性辯析與建設性辯析

E. 評估

二、單環與雙環學習理論

三、複雜而模糊的組織

四、框架與重塑框架

五、四種框架與視野

六、結論

  

第二部 四種框架與視野

 第4章 結構框架

一、前提與假設

A. 兩個相關問題

 a. 如何分配責任與工作?

 b. 如何整合不同的角色?

B. 基本的前提與假設

二、結構的內涵

三、組織的結構困境與必須考慮的因素

四、結構的基本組成

五、組織發展

A. 組織發展的階段

B. 組織的生命週期

六、小組與團隊

七、結論

 

第5章 董事會、長執會與小會──以治理來領導

一、信託性與監督性的責任

二、策略性的責任

三、生成性的責任

四、預算

五、計劃

六、策略計劃

七、決策

八、結論

 

第6章 人力資源框架

一、前提與假設

二、人的需要結構

三、X理論與Y理論

四、阿吉利斯的觀察

五、動機與行為

A. 了解動機的十大原則

B. 行為理論

 a. 模式一:一般的行為模式

 b. 模式二:結合倡導與詢問的模式

六、如何改善人力資源管理?

A. 義工

B. 找到對的人

C. 有能力的領導者

D. 參與並聯結的領導者

E. 授權

七、轉型

A. 轉型策略

B. 撤資策略

八、結論

附註: DiSC性格分析理論

 

第7章 基督教領導者的塑造與培養

一、塑造與培養領導者的基本要素

二、五種層級的基督教領導者

三、訓練的課程與模式

四、傳統神學教育的局限

五、遙距教學的優點與挑戰

六、結論

 

第8章 政治框架

一、前提與假設

二、權力與權威

A. 權力的來源與形式

B. 哈格伯格六層次的權力

三、衝突

A. 解決衝突

B. 解決衝突的技巧

四、政治技巧

A. 議程與議事的設定

B. 畫出政治地圖

C. 建立網絡連結並結盟

D. 談判、交涉與協商

 a. 價值索取與價值創造

 b. 立場交涉與原則交涉

 c. 組織合作

E. 策略的形成與推動

五、結論

 

第9章 象徵框架

一、前提與假設

二、象徵的形式與種類

A. 異象、願景與使命

 a. 以終為始

 b. 使命與使命宣言

B. 其他:神話、英雄傳奇、故事、禮儀與慶典

三、組織即文化

四、組織即戲院

A. 會議

B. 計劃與評估

C. 權力

D. 營造、管理形象

E. 劇場與體制理論

五、結論

 

 

第三部 整合

 

第10章 結合多種框架與視野

一、組織的過程與活動

二、技術型與藝術型的領導者

三、如何了解會議?

四、如何了解策略計劃?

五、使用框架的時機

六、活用框架,使挑戰轉為機會

七、不同領導風格的陷阱與機會

A. 結構型領導者:建築師(工程師)?專制獨裁者?

B. 人力資源型領導者:催化劑?軟弱無能者?

C. 政治型領導者:倡導者?玩弄權術的騙子?

D. 象徵型領導者:先知?宗教狂熱者?

八、領導框架、風格與形態概覽

九、結論

 

第11章 卓越的領導

一、卓越的前提與基礎

A. 目的與目的感

B. 認識自己

二、柯添騰邦的鑽石模型理論

三、柯林斯的「從A到A+」理論

四、思想、思維模式與習慣

五、習慣

六、賀旭的「實現模式」

七、特質、能力與領導力

八、以框架來表述

九、結論

 

第12章 為何改變是這樣困難?

一、改變的影響與挑戰、策略與行動

二、改變的過程與步驟

三、改變成功的特點:適應與學習

四、適應性的工作的原則

A. 去到看台

B. 辨認適應性挑戰的時機

C. 監控壓力

D. 保持有紀律的專注力

E. 當做的工作留給相關的成員

F. 保護成員的聲音

G. 大家一起來

五、適應性的工作:區分專業與領導

A. 權威與相依性

B. 專業與領導

C. 可定義與不可定義的適應性工作

D. 與專業結合的領導

E. 做決定的責任

六、結論

 

參考書目

在動蕩不安的世代中,聖經,尤其是啟示錄的末世觀曾給歷世歷代苦難中神的百姓帶來屬天的眼光,和極大的鼓勵、盼望與安慰。如今更是這樣,因為主再來的日子更近了。為了讓廣大信徒更易讀懂,並更喜愛?讀啟示錄,吳維和博士在《王者再臨──啟示錄析讀》一書中,以歷史─文法的解經方法,用通俗易懂,簡明又重點突出的筆法,將啟示錄深入淺出地解釋出來。本書有以下幾個主要特點:首先,經文是由作者從希臘文直接翻譯為白話中文,書後更附有整部啟示錄的翻譯。其次,本書全部以中文書寫,未加入英文或希臘文,讀者可以一氣呵成地?讀。第三,書中每個主要單元後面都有思考問題,並在書後附有分享見解,可為讀者解惑。最後,書中沒有冗長的神學及學術討論,及艱澀的學術用語,非常適合廣大信徒閱讀。

  

羅羚博士

美國正道福音神學院新約助理教授


教會文化是一種無形的、植根於人心的現象,日積月累而產生。文化與人的關係密不可分,而教會的領導階層更是關鍵。教會的文化,就在領導者與被領導者之間,各種互動與決策模式中逐漸形成。陳俊偉博士的《視野與領導力》,從多方面探究教會問題並提出精闢見解,令人佩服。

沈正牧師
中華福音神學院董事長
中華基督教長老會台北信友堂牧師



 
《視野與領導力》介紹領導學條理分明、概念清晰、容易明白,而且把領導學應用在實際教會生活中,可以擴闊信徒與牧者的視野。

林鴻信博士
台灣神學研究學院教授



 
陳院長這本書整合四種不同的領導框架與視野,重新塑造領導的思維模式,實在難得。

蘇文隆牧師
普世豐盛神學院前院長
 

 
 
 

 
白崇亮博士
奧美集團董事長

[內容簡介]

當今網絡發達、世界扁平化,領導不再專屬在上位者。因此,學習領導以發揮正面影響,每個信徒都責無旁貸。然而,教會常以為只要敬虔就足以領導上帝的子民,卻無視「聖徒」與「罪人」的張力。惟有在不完全中不斷學習、提升領導力,教會和機構才能健康發展,達成其使命。
 
本書結合四種領導框架(結構、人力資源、政治、象徵框架),展現領導學的諸多層面,幫助讀者培養基督徒領袖的素質、提升視野、轉換思考模式,使個人和組織的危機轉化為更新、超越的契機,為上帝的國作出貢獻。每章末附有反思問題,適合個人和小組研習。


[作者簡介]

陳俊偉博士,美國福樂神學院(Fuller Theological Seminary)神學博士、美國創欣神學院院長。研究範圍:系統神學、舊約研究、領導學。著作有《國度神學:再思基督教的天堂觀》、《舊約:神學與信息》。編著有《神學方法論》、《東西方的人生智慧觀》、《靈魂面面觀》。

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