序言
主編序言
舊約編輯序言
新約編輯序言
作者序
簡寫表
猶大書
緒論
壹、作者
貳、寫作地點和日期
叁、讀者的情況
肆、結構
伍、語言及寫作風格
陸、猶大書與彼得後書及雅各書
柒、使用猶太詮釋的傳統及經典
捌、歸入正典
玖、神學主題
註釋
書信卷首語(第1~2節)
壹、 卷首語(第1~2節)
釋義
書信本體(第3~23節)
壹、寫信的目的(第3~4節)
釋義
貳、作者針對假教師的言詞(第5~16節)
彼得後書
緒論
壹、作者及寫作日期
貳、讀者的一般情況
叁、針對錯誤的教訓
肆、體裁
伍、寫作風格
陸、寫作目的
柒、本書結構
捌、歸入正典
玖、神學主題
註釋
壹、卷首問安語(一1~2)
釋義
貳、信息總論(一3~11)
叁、離別言詞(一12~二3上)
肆、針對假教師的駁斥〔一〕(二3下~10上)
伍、假教師的真面目(二10下~22)
陸、提醒及預言好譏誚者的出現(三1~4)
柒、針對假教師的駁斥〔二〕(三5~13)
捌、總結性的勸勉(三14~16)
玖、結語及榮耀頌(三17~18)
參考書目
主編序言
舊約編輯序言
新約編輯序言
作者序
簡寫表
猶大書
緒論
壹、作者
貳、寫作地點和日期
叁、讀者的情況
肆、結構
伍、語言及寫作風格
陸、猶大書與彼得後書及雅各書
柒、使用猶太詮釋的傳統及經典
捌、歸入正典
玖、神學主題
註釋
書信卷首語(第1~2節)
壹、 卷首語(第1~2節)
釋義
書信本體(第3~23節)
壹、寫信的目的(第3~4節)
釋義
貳、作者針對假教師的言詞(第5~16節)
彼得後書
緒論
壹、作者及寫作日期
貳、讀者的一般情況
叁、針對錯誤的教訓
肆、體裁
伍、寫作風格
陸、寫作目的
柒、本書結構
捌、歸入正典
玖、神學主題
註釋
壹、卷首問安語(一1~2)
釋義
貳、信息總論(一3~11)
叁、離別言詞(一12~二3上)
肆、針對假教師的駁斥〔一〕(二3下~10上)
伍、假教師的真面目(二10下~22)
陸、提醒及預言好譏誚者的出現(三1~4)
柒、針對假教師的駁斥〔二〕(三5~13)
捌、總結性的勸勉(三14~16)
玖、結語及榮耀頌(三17~18)
參考書目