[內容簡介]
苦難如不測之風雲,往往驟然而至,令人措手不及。疾病是其中一種。聖經記載了不少病人的經歷,有的得醫治,有的卻沒有,現實生活也如是。信徒身為當事人或同行者,應當如何面對?
本書的作者,一位是癌症病人、臨床心理學家;一位是資深牧師,熟諳原文,他們從多方面探討信徒如何在病榻中尋見慈愛的上帝。彌足珍貴的是,葉莫瑞英師母以過來人的身份分享她在病中的掙扎和信靠,並以神所賜的安慰和盼望,鼓勵同遇患難的人及其同行者。
[作者簡介]
葉莫瑞師母為美國Biola University 臨床心理學哲學博士,及University of Southern California教育博士,先後於美國..
[內容簡介]今時今日,因工作而衍生的許多問題,不能單靠一兩節經文便可找到答案,而是需要從頭到尾把聖經有關的信息翻閱。這套職場查經資料能幫助信徒以小組查經形式,查考由創世記到啟示錄的經文,讓組員把職場的遭遇帶回聖經作深入的反省。觸及的議題包括職場倫理、成功與富足、創意作息、做家庭主婦的價值,及有意義的事奉等等。[作者簡介]史蒂文斯(R. Paul Stevens),加拿大維真學院職場神學及領導學榮休教授,致力結合信仰與生活,看重上帝給人的呼召。他著作眾多,包括《工作真重要:向聖經人物學工作》,《帶著靈魂上班:克服職場九宗罪》,《七日全職信仰》及《上帝的企管學》等。..
[內容簡介]許多信徒研讀羅馬書時,一讀到九至十一章,就彷彿來到另一世界,覺得這三章與整卷書的神學主題無關。
不過,近期學者研究發現:如果從猶太人和外邦人的關係來看,九至十一章並非可有可無,反而是全書高潮所在!它透視了神整盤的拯救計劃,更預言全以色列將會得救……可謂懸念十足,處處精彩。由於這三章引用了許多舊約經文,過去20年,有不少學者從文本互涉的角度來解讀。文本互涉雖是聖經研究新興之學,但要掌握適當的解釋方法,又未必那麼容易。據本書作者觀察,許多這類研究仍停留於概念層面,以致未能充分而恰當地解讀這三章内容。本書參照社會符號學及系統功能語言學的理論,並修訂了萊姆克(J. L. Lemke)的文本..
【內容簡介】新約引用舊約,向來是基督教關注的課題,因為它涉及神掌管歷史、漸進啟示、預表解經,以至基督身分與救恩的詮釋等問題。已出版的《與新約作者同讀舊約──導論篇》深受好評,現在再請來另一「文本互涉」大師──畢爾──講解具體的研究步驟及竅門。
畢爾博士七十年代已師從約翰遜(S. Lewis Johnson)研習新約引用舊約,迄今40年鑽研不懈,成績斐然。2007年與卡森(D. A. Carson)合編《新約引用舊約》,更成為此研究領域的巨構。本書是《新約引用舊約》的姊妹篇,講述了該書洋洋灑灑新約27卷註釋所用的研究方法,補充了其較少談及研究理論及方法的不足。
畢爾在本書中,提出了「..
[內容簡介]閱讀新約聖經的時候,我們每每會遇上舊約經文。舊約作者與新約作者要表達的意思,兩者之間有何關係?本書三位作者對新約如何運用舊約這課題,各自提出精闢獨到的見解。所要探討的題目包括:新約對舊約經文的運用,能否用「更圓滿意思」來解釋?如何理解聖經中的預表?新約作者如何考慮舊約經文的語境?新約作者運用了哪些釋經方法,來闡揚他們的思想?他們詮釋舊約的方法,我們可否依樣仿效?本書的一大特點是,每位作者提出自己的看法,然後由其餘兩位作者評析和回應;除了闡述理論架構,也輔以具體經文實例,作為說明。本書為鑽研新約運用舊約這重要課題,提供了一站式的參考。[作者簡介]華德.凱瑟(Walter C. Kai..
[內容簡介]本書編排嶄新而吸引,除交代成書過程、作者、歷史背景、結構及神學信息外,還加添了批判詮釋、修辭用意、進深研讀等幾方面,有助擴闊閱讀先知書的眼界。本書附設許多專題,如先知是否預言未來、舊約的死後生命觀、以西結「學派」是否曾經存在、但以理和啟示錄、基督徒應否納什一奉獻等等,以引導讀者進一步思考和探究,發掘古代先知向今天的讀者說了甚麼重要信息。[作者簡介]麥康維爾教授(Professor Gordon McConville).任教於英國格洛斯特郡(Gloucestershire)大學.博士論文題目是申命記的祭祀條例(貝爾法斯特皇后大學).研究範圍是申命記、先知書、舊約神學與詮釋.主編Two..
[內容簡介]「一段經文為何有諸多解釋?哪個解釋才正確?」──這是信徒常有的困惑,而聖經詮釋學正是處理這課題。不過,詮釋學涉及的理論相當繁多,令人難以理解。
本書作者採用化繁為簡手法,以舊約敘事文為焦點,扼要闡明現代和後現代主義對聖經詮釋的影響,介紹不同學派(歷史鑒別法、文法歷史詮釋法、文學詮釋法)的歷史背景,評估其貢獻和局限;同時,倡議根據經卷的文學特徵來發掘神學信息,並以範例展示如何應用。本書不單闡明聖經詮釋學的基本概念,更擴闊讀者視野,讓他們懂得從不同角度來欣賞聖經的豐富多彩。[作者簡介]吳仲誠(Samuel T. S. Goh).英國貝爾法斯特女王大學(Queen's Universit..